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La Cámara de Representantes de Tennessee, liderada por republicanos, aprobó el martes un proyecto de ley que permite a los maestros llevar armas de fuego ocultas a las escuelas.
El proyecto de ley, aprobado por 68 votos a favor y 28 en contra, generó un debate sobre los mejores métodos para garantizar la seguridad escolar en medio de la actual lucha de Estados Unidos contra el control de armas.
La legislación, aprobada previamente por el Senado estatal, exige que cualquier miembro del personal escolar que desee portar un arma de fuego oculta complete al menos 40 horas de formación especializada en policía escolar.
Esta política se introdujo en respuesta a un tiroteo en una escuela de Nashville el año pasado, cuando murieron seis personas, entre ellas tres niños.
Durante la votación, la tensión se incrementó mientras los manifestantes expresaban su oposición. Estos manifestantes fueron finalmente desalojados de la tribuna por las autoridades policiales de Tennessee siguiendo una orden del portavoz de la sesión.
Los críticos del proyecto de ley, entre los que se encuentran muchos demócratas y defensores de la reforma de las armas, argumentan que un mayor número de armas en las escuelas podría aumentar el riesgo de tiroteos accidentales en lugar de mejorar la seguridad.
El representante estatal Justin Pearson, demócrata y abierto crítico de la legislación, expresó su consternación en las redes sociales. “Este es un día horrible para Tennessee, nuestros niños, nuestros profesores y nuestras comunidades. Estamos protegiendo las armas en lugar de a nuestros hijos”.
Por el contrario, los partidarios del proyecto de ley argumentan que los maestros armados podrían servir como elemento disuasorio para los posibles tiradores en las escuelas, una postura que ganó seguidores en varios otros estados de Estados Unidos.
Según el Giffords Law Center, un grupo de defensa de la seguridad de las armas, casi la mitad de los estados del país permiten a los maestros u otro personal escolar llevar armas de fuego en el campus.
Con información de AP.-
