Los padres se quejan de que nadie les avisó de la asamblea, que tuvieron que enterarse por sus hijos sus hijos o hablando con otros padres y por la forma en que fueron expuestos sus hijos. Foto: Cortesía.
El distrito escolar del condado de Flagler está investigando una asamblea realizada el pasado viernes en la Escuela Primaria Bunnell, a donde fueron obligados a asistir un grupo de estudiantes afroamericanos con alcanzaron bajas calificaciones en las pruebas estandarizadas.
Los estudiantes en cuestión, de cuatro y quinto grado, fueron señalados y sacados de sus clases para asistir a esta reunión, según denunciaron algunos padres a Fox 35 Orlando.
En la misma, los maestros discutieron los puntajes de los exámenes y, presuntamente, promocionaron tarjetas de regalo para restaurantes de comida rápida como posibles recompensas por mejorar las calificaciones. Además, los estudiantes de alto rendimiento fueron llevados al frente y modelados como ejemplos, de acuerdo a lo denunciado por los padres.
Los padres se quejan de que nadie les avisó de la asamblea y que tuvieron que enterarse por sus hijos sus hijos o hablando con otros padres.
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“No hubo intención de malicia”
Por su parte, la presidenta de la junta escolar del condado de Flagler, Cheryl Massaro, admitió que la asamblea estuvo dirigida a “estudiantes afroamericanos que obtuvieron calificaciones inferiores a tres en las pruebas”, pero puntualizó que su objetivo era motivarlos a esforzarse más en la escuela.
Al respecto, el distrito escolar de Flagler emitió un comunicado este martes en el que la superintendente interina, LaShakia Moore, señala que “no hubo intención de malicia” en la reunión y que se sentó con la directora de la escuela, Donelle Evensen, para discutir sobre los hechos.
A continuación les presentamos el texto de dicho comunicado publicado por el portal Click Orlando:
Tuve la oportunidad de sentarme con la directora de la escuela primaria Bunnell, Donelle Evensen, después de una asamblea de estudiantes de 4º y 5º grado. Hemos podido hablar sobre lo que llevó a esta asamblea y los pasos que se tomaron o no antes o después de ella.
Al hablar con la Sra. Evensen, queda claro que no hubo mala intención al planificar este acercamiento a los estudiantes. Sin embargo, a veces, cuando intentas pensar “fuera de la caja”, olvidas por qué la caja está ahí.
Si bien es digno de elogio el deseo de ayudar a este subgrupo particular de estudiantes, la forma en que se hizo no cumple con las expectativas que deseamos entre las escuelas Flagler. Queremos que nuestros padres y tutores participen activamente en el éxito educativo de sus hijos. Sin informarles de esta asamblea o de los planes para aumentar estos puntajes, nuestros padres no participaron adecuadamente.
Continuaré trabajando con la Sra. Evensen y su equipo para encontrar formas más apropiadas de lograr cambios en su campus, incluso mientras continuamos investigando este tema en particular. También le pido a cualquier persona de nuestra comunidad que pueda tener preguntas que se comunique con la Sra. Evensen de la Primaria Bunnell o conmigo.
Dicho esto, de ahora en adelante, todas nuestras escuelas involucrarán a nuestros padres, sin importar en qué grupo o subgrupo estén sus hijos, en nuestros esfuerzos continuos para mejorar el rendimiento de todos los estudiantes.
Declaración de la superintendente interina LaShakia Moore
Fuente: Club de Venezolanos / Con información de Fox 35 Orlando (por Chris Lindsay, James Warner y el equipo de Fox 35 News) y Click Orlando (por Anthony Talcott). Si desea leer las publicaciones originales puede hacerlo en los siguientes enlaces: https://www.fox35orlando.com/news/florida-school-pulls-african-american-students-out-of-class-for-lecture-on-poor-test-scores
